전체 단원 목록

초등 1~6학년 국어·수학·과학·영어·중국어·일본어 148개 단원과 집에서 하는 실험·활동 48개를 모두 무료로 볼 수 있어요. 단원마다 개념 설명, 확인 문제, 인쇄용 연습문제 20문제가 있어요.

1학년 국어

• 입 모양을 바꾸면 어떤 소리가 날까? · 1단계 · 모음 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ
• 짧은 줄이 두 개면 어떤 소리가 날까? · 1단계 · 모음 ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ
• ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ, 이름이 뭘까? · 1단계 · 자음 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ
• 네모 ㅁ, 동그라미 ㅇ은 어떤 소리일까? · 1단계 · 자음 ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ
• 바람이 세게 나오는 자음은 무엇일까? · 1단계 · 자음 ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
• 자음과 모음은 어디에 붙을까? · 1단계 · 자음과 모음으로 글자 만들기
• 쌍둥이 자음은 어떤 소리가 날까? · 1단계 · 된소리 ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
• 글자 아래에 자음이 붙으면 어떻게 읽을까? · 2단계 · 받침 ㄱ ㄴ ㅁ
• 옷은 왜 [옫]으로 소리 날까? · 2단계 · 받침 ㄹ ㅂ ㅅ ㅇ
• 모음 두 개가 만나면 어떤 소리가 날까? · 2단계 · 복잡한 모음 ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ ㅘ ㅝ ㅢ
• 동물, 과일, 탈것 이름을 읽어 볼까? · 2단계 · 낱말 읽기(동물·과일·탈것)
• '음악'은 왜 [으막]이라고 읽을까? · 2단계 · 소리와 글자가 다른 낱말
• 그림일기는 어떻게 쓸까? · 3단계 · 그림일기 쓰기

1학년 수학

• 하나, 둘, 셋! 9까지 셀 수 있을까? · 9까지의 수
• 상자, 공, 세모, 네모! 어떤 모양일까? · 여러 가지 모양
• 더하면 몇 개? 빼면 몇 개? · 덧셈과 뺄셈(한 자리 수)
• 누가 더 길고, 무겁고, 넓을까? · 비교하기(길이·무게·넓이)
• 10개씩 묶어 세면 100까지 셀 수 있어요! · 100까지의 수

1학년 영어

• A부터 M까지, 알파벳 친구를 만나 볼까? · 1단계 · 알파벳 A~M
• N부터 Z까지, 알파벳 끝까지 가 볼까? · 1단계 · 알파벳 N~Z
• 큰 글자 A와 작은 글자 a는 같은 친구일까? · 1단계 · 대문자와 소문자
• 글자는 어떤 소리를 낼까? a부터 m까지 · 1단계 · 글자 소리 a~m (파닉스)
• n부터 z까지, 글자 소리를 들어 볼까? · 1단계 · 글자 소리 n~z (파닉스)
• c-a-t, 소리를 이으면 어떤 낱말이 될까? · 2단계 · 짧은 모음 낱말 (cat, dog)
• I, you, the, a — 책에 자꾸 나오는 낱말은 뭘까? · 2단계 · 자주 보는 낱말 (I, you, the, a)
• 영어로 하나, 둘, 셋 어떻게 셀까? · 2단계 · 숫자 1~10
• 빨간 동그라미를 영어로 뭐라고 할까? · 2단계 · 색깔과 모양

2학년 국어

• 어디에서 띄어 쓰고, 어디에서 쉬어 읽을까? · 3단계 · 띄어 읽고 띄어 쓰기
• 마침표, 물음표, 느낌표는 언제 쓸까? · 3단계 · 문장 부호 . ? !
• '빨간' 사과는 어떤 사과일까? · 3단계 · 꾸며 주는 말
• 이야기는 어떤 차례로 펼쳐질까? · 3단계 · 이야기 순서 정리하기
• 어른께는 어떻게 인사하고 말할까? · 3단계 · 인사말과 높임말

2학년 수학

• 2씩, 5씩 묶어 세면 곱셈이 돼요! · 곱셈 기초(2단·5단)
• 두 자리 수, 어떻게 더하고 뺄까? · 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈
• 시계 바늘이 알려 주는 시각은? · 시계 보기

2학년 영어

• 영어로 어떻게 인사할까? · 3단계 · 인사하기
• This is my mom! 어떻게 소개할까? · 3단계 · This is ~ 소개하기
• 좋아하는 것을 영어로 어떻게 말할까? · 3단계 · I like ~ 좋아하는 것
• "~해도 돼요?" 영어로 어떻게 부탁할까? · 3단계 · Can I ~? 부탁하기
• 영어 이야기를 혼자 읽어 볼까? · 3단계 · 짧은 이야기 읽기

3학년 국어

• 이 문단에서 가장 중요한 문장은 어디 있을까? · 중심 문장 찾기
• 할머니께 ‘밥 먹어’라고 해도 될까? · 높임 표현 바르게 쓰기
• 고마운 마음, 편지로 어떻게 전할까? · 마음을 전하는 편지
• 이야기 속 인물은 지금 어떤 마음일까? · 인물의 마음 짐작하기
• 시를 읽으면 왜 소리가 들리고 냄새가 날까? · 시의 감각적 표현
• ‘먹었다’는 왜 국어사전에 없을까? · 국어사전 찾는 방법(기본형)

3학년 수학

• 피자를 똑같이 나누면 어떤 수가 될까? · 분수
• 받아올림과 받아내림, 왜 필요할까? · 덧셈과 뺄셈
• 똑같이 나누면 몇 개씩일까? · 나눗셈
• mm, km, 초는 언제 쓸까? · 길이와 시간
• 선과 각으로 어떤 도형을 만들까? · 평면도형
• 큰 수의 곱셈은 어떻게 할까? · 곱셈
• 조사한 내용을 한눈에 보려면 어떻게 할까? · 자료의 정리
• 물병에 물이 얼마나 들어갈까? · 들이와 무게

3학년 과학

• 무게는 어떻게 잴까? · 물체의 무게
• 동물은 어떻게 태어나고 자랄까? · 동물의 한살이
• 씨앗은 어떻게 자라서 다시 씨앗이 될까? · 식물의 한살이
• 소리는 어떻게 생기고 전해질까? · 소리의 성질
• 지구와 달은 어떻게 생겼을까? · 지구와 달

3학년 영어

• 알파벳 26글자로 어떻게 낱말을 만들까? · 알파벳과 낱말
• 무지개 색깔과 숫자를 영어로 세어 볼까? · 색깔과 수
• 처음 만난 친구에게 영어로 인사해 볼까? · 인사하기
• 내가 좋아하는 것을 영어로 말해 볼까? · 좋아하는 것 말하기
• 우리 가족을 영어로 소개해 볼까? · 가족 소개하기
• 오늘 날씨는 영어로 어떻게 말할까? · 날씨 묻고 답하기

3학년 중국어

• 중국어는 어떤 글자로 쓰고, 어떻게 읽을까? · 중국어와 한자 만나기
• 같은 '마'인데 왜 뜻이 다를까? · 성조 네 가지
• 병음의 뒷소리 '운모'는 어떻게 읽을까? · 병음 운모
• 병음의 앞소리 '성모'는 몇 개나 될까? · 병음 성모
• 중국 친구에게 뭐라고 인사할까? · 인사하기 你好

3학년 일본어

• 일본어는 왜 글자가 세 가지나 있을까? · 일본어 글자 세 가지
• あいうえお, かきくけこ는 어떻게 읽을까? · 히라가나 あ행·か행
• すし, ねこ, いぬ를 히라가나로 읽어 볼까? · 히라가나 さ행·た행·な행
• はな, ほし, みみ는 무슨 뜻일까? · 히라가나 は행·ま행
• 히라가나 마지막 글자 ん까지 다 읽어 볼까? · 히라가나 や행·ら행·わ행·ん

4학년 국어

• 처음 보는 낱말, 뜻을 어떻게 알아낼까? · 낱말의 뜻 짐작하기
• 감기가 ‘낫다’일까, ‘낳다’일까? · 헷갈리는 말 바르게 쓰기(맞춤법)
• 왜 그런 일이 일어났을까? · 원인과 결과
• 내 생각을 어떻게 말해야 친구들이 고개를 끄덕일까? · 의견과 까닭

4학년 수학

• 만보다 큰 수는 어떻게 읽고 쓸까? · 큰 수
• 각의 크기는 어떻게 잴까? · 각도
• 큰 수의 곱셈과 나눗셈, 어떻게 할까? · 곱셈과 나눗셈
• 삼각형은 어떻게 나눌 수 있을까? · 삼각형
• 막대그래프로 한눈에 비교해 볼까? · 막대그래프
• 규칙을 찾아 수와 식으로 나타내 볼까? · 관계와 규칙
• 분모가 같은 분수, 어떻게 더하고 뺄까? · 분수의 덧셈과 뺄셈
• 수직과 평행으로 사각형을 알아볼까? · 사각형
• 0.01과 0.001, 소수는 어떻게 더하고 뺄까? · 소수의 덧셈과 뺄셈
• 변이 많아지면 어떤 도형이 될까? 다각형과 대각선 · 다각형
• 시간에 따라 어떻게 변했을까? 꺾은선그래프 · 꺾은선그래프

4학년 과학

• 물은 어떻게 얼음과 수증기로 변할까? · 물의 상태 변화
• 자석은 어떤 물체를 끌어당길까? · 자석의 성질
• 생물은 주변 환경과 어떻게 어울려 살까? · 생물과 환경
• 태양계에는 어떤 행성들이 있을까? · 태양계와 별

4학년 영어

• 내 기분을 영어로 어떻게 말할까? · 감정 말하기
• 가게에서 영어로 물건을 사려면 뭐라고 할까? · 물건 사고팔기

4학년 중국어

• 중국어로 하나부터 열까지 셀 수 있을까? · 숫자 1~10
• 우리 가족을 중국어로 어떻게 부를까? · 가족 부르기
• 무지개 색깔을 중국어로 말해 볼까? · 색깔
• 고마울 때와 미안할 때 중국어로 뭐라고 할까? · 고마워요·미안해요
• 중국어로 내 이름을 소개해 볼까? · 이름 말하기 我叫

4학년 일본어

• 점 두 개와 동그라미 하나로 소리가 바뀐다고? · 탁음과 반탁음
• 일본 친구를 만나면 어떻게 인사할까? · 인사하기 こんにちは
• いち, に, さん! 일본어로 10까지 세어 볼까? · 숫자 1~10
• 엄마, 아빠, 연필, 가방은 일본어로 뭐라고 할까? · 가족과 물건 이름
• 바나나, 케이크를 가타카나로 써 볼까? · 가타카나 맛보기

5학년 국어

• "구름이 솜사탕 같아"라고 말하면 왜 더 잘 보일까? · 비유하는 표현
• 긴 글을 짧게 정리하는 비법은 무엇일까? · 글의 구조와 요약
• 내 생각으로 다른 사람을 설득하는 글은 어떻게 쓸까? · 논설문 쓰기
• 여행의 추억을 글로 오래 간직하려면? · 기행문 쓰기
• 뉴스와 광고, 인터넷 글을 똑똑하게 읽으려면? · 매체 자료 읽기
• "나는 어제 숙제를 할 것이다"는 왜 어색할까? · 문장 성분의 호응
• 이야기 속 인물은 무엇을 소중하게 여겼을까? · 인물의 삶과 가치

5학년 수학

• 나누어떨어지는 수에는 어떤 규칙이 있을까? · 약수와 배수
• 분모가 다른 분수는 어떻게 더할까? · 분수의 덧셈과 뺄셈
• 상자 모양에는 어떤 비밀이 있을까? · 직육면체
• 소수끼리 곱하면 소수점은 어디로 갈까? · 소수의 곱셈

5학년 과학

• 우리 몸은 어떻게 움직이고 살아갈까? · 우리 몸의 구조와 기능
• 그림자는 왜 생길까? · 빛과 그림자
• 돋보기로 보면 왜 크게 보일까? · 빛과 렌즈
• 바람은 왜 불고, 구름은 어떻게 생길까? · 날씨와 우리 생활
• 섞인 물질을 어떻게 다시 나눌까? · 혼합물의 분리

5학년 영어

• 몇 시에 일어나? 하루 일과를 영어로 말해 볼까? · 하루 일과와 시각
• 영어 문장은 어떤 순서로 만들까? · 문장 만들기
• 이번 방학에 무엇을 할 거야? 계획을 영어로 말해 볼까? · 계획 말하기
• 길을 잃었을 때 영어로 길을 물어볼까? · 길 묻고 안내하기
• 어제 한 일을 영어로 말해 볼까? · 지난 일 말하기

5학년 중국어

• 중국어로 나를 소개해 볼까요? · 자기소개 我是
• 중국어로 몇 살인지 물어볼까요? · 나이 묻기 你几岁
• 오늘은 몇 월 며칠, 무슨 요일일까요? · 날짜와 요일
• 지금 몇 시예요? 중국어로 시간 말하기 · 시간 말하기
• 중국어로 '나는 ~을 좋아해!' 말해 볼까요? · 좋아하는 것 我喜欢

5학년 일본어

• 일본어로 내 이름을 어떻게 소개할까? · 자기소개 わたしは~です
• '이것', '그것', '저것'은 일본어로 뭐라고 할까? · 이것·그것·저것
• 일본어로 몇 살인지 어떻게 묻고 답할까? · 나이 묻기 なんさい
• '좋아해요'는 일본어로 어떻게 말할까? · 좋아해요 すきです
• 지금 몇 시? 오늘은 무슨 요일? 일본어로 말해 볼까? · 시간과 요일

6학년 국어

• "떡볶이는 맛있다"는 사실일까, 의견일까? · 사실과 의견 구별하기
• 생각이 다를 때, 싸우지 않고 결정하는 방법은? · 토론하기
• "발이 넓다"는 정말 발이 크다는 뜻일까? · 관용 표현과 속담

6학년 수학

• 상자 안의 공간은 얼마나 클까? · 직육면체의 부피
• 두 수를 나눗셈으로 비교해 볼까? · 비와 비율
• 동그란 원의 넓이는 어떻게 구할까? · 원의 넓이

6학년 과학

• 식초와 비눗물은 무엇이 다를까? · 산과 염기
• 식물은 어떻게 스스로 양분을 만들까? · 식물의 구조와 기능
• 전구에 불이 켜지려면 어떻게 연결해야 할까? · 전기의 이용
• 불은 어떻게 타고, 어떻게 끌까? · 연소와 소화

6학년 영어

• 나는 커서 무엇이 되고 싶을까? · 장래 희망 말하기
• 해야 할 일과 하면 안 되는 일을 영어로 말해 볼까? · 해야 할 일 말하기

6학년 중국어

• 식당에서 중국어로 주문해 볼까요? · 음식 주문 我要
• 이거 얼마예요? 중국어로 물건 사기 · 값 묻기 多少钱
• 화장실은 어디예요? 중국어로 장소 묻기 · 장소 묻기 在哪儿
• 중국어로 '나는 ~할 수 있어요' 말해 볼까요? · 할 수 있어요 会
• 오늘 날씨 어때요? 중국어로 날씨 말하기 · 날씨 말하기

6학년 일본어

• 일본 식당에서 음식을 어떻게 주문할까? · 음식 주문 ~をください
• 일본 가게에서 '얼마예요?'는 어떻게 물을까? · 값 묻기 いくら
• '화장실이 어디예요?'는 일본어로 어떻게 물을까? · 장소 묻기 どこ
• '먹어요, 가요, 봐요'는 일본어로 어떻게 말할까? · 동사 ~ます
• '오늘은 더워요'는 일본어로 어떻게 말할까? · 날씨와 형용사

집에서 하는 실험·활동

• 종이컵 실전화 · 3학년 2학기 과학
• 적양배추 산·염기 지시약 · 6학년 1학기 과학
• 병뚜껑 물 위 나침반 · 4학년 1학기 과학
• 고무줄 용수철저울 · 3학년 1학기 과학
• 우유팩 그림자 극장 · 5학년 1학기 과학
• 사인펜 색 분리 · 5학년 2학기 과학
• 페트병 폐 모형 · 5학년 1학기 과학
• 페트병 물 돋보기 · 5학년 1학기 과학
• 피자 상자 분수판 · 3학년 1학기 수학
• 휴지심 별자리 투영기 · 4학년 2학기 과학
• 우유팩 손전등 · 6학년 2학기 과학
• 달걀판 곱셈 배열 · 3학년 2학기 수학
• 재활용품 막대그래프 · 3학년 2학기 수학
• 정육면체 전개도 찾기 · 5학년 2학기 수학
• 각설탕 부피 재기 · 6학년 1학기 수학
• 우유팩 알파벳 블록 · 3학년 1학기 영어
• 이면지 날씨 돌림판 · 3학년 2학기 영어
• 박스 과일 가게 · 4학년 2학기 영어
• 휴지심 가족 인형 · 3학년 2학기 영어
• 종이컵 색깔 볼링 · 3학년 1학기 영어
• 상자 동네 지도 · 5학년 2학기 영어
• 종이접시 하루 시계 · 5학년 1학기 영어
• 우유팩 문장 주사위 · 5학년 1학기 영어
• 지구 지킴이 포스터 · 6학년 2학기 영어
• 여름방학 미니북 · 5학년 2학기 영어
• 페트병 배추흰나비 관찰통 · 3학년 1학기 과학
• 얼음 녹이기 경주와 컵 물방울 · 4학년 1학기 과학
• 달걀판 강낭콩 키우기 · 3학년 1학기 과학
• 물감 물 배추 줄기 관찰 · 6학년 1학기 과학
• 종이접시 달 모양 달력 · 3학년 2학기 과학
• 페트병 빗물 측정기 · 5학년 2학기 과학
• 페트병 미니 생태계 · 4학년 2학기 과학
• 유리병 촛불 끄기 · 6학년 2학기 과학
• 종이컵 자릿값 계산판 · 3학년 1학기 수학
• 종이컵 간식 똑같이 나누기 · 3학년 1학기 수학
• 종이띠 1m 자와 1분 감각 놀이 · 3학년 1학기 수학
• 우유팩·페트병 들이 비교 · 3학년 2학기 수학
• 1~100 수표 배수 색칠 · 5학년 1학기 수학
• 이면지 칠교놀이 · 3학년 1학기 수학
• 종이 분수 막대로 통분하기 · 5학년 1학기 수학
• 종이접시 원 넓이 직사각형 만들기 · 6학년 2학기 수학
• 마트 전단지 소수 장보기 · 5학년 2학기 수학
• 주스 비율 맞추기 실험 · 6학년 1학기 수학
• 현관 문고리 인사 카드 · 3학년 1학기 영어
• 종이접시 기분 시계 · 4학년 1학기 영어
• 냉장고 좋아요 설문판 · 3학년 1학기 영어
• 미래의 나 꿈 명함 만들기 · 6학년 1학기 영어
• 주말 계획 달력 · 5학년 1학기 영어