전체 단원 › 실험·활동 › 6학년 1학기 영어
미래의 나 꿈 명함 만들기

20년 뒤 내 직업을 상상해 영어 명함을 만들고, What do you want to be? 로 가족과 명함을 주고받아요.
만들기 30분 · 놀이 10분 · 난이도 ★☆☆ 쉬움
준비물
- 꿈 명함 도안 — 빈 명함 8장과 직업 낱말 카드 (A4 1장)
- 과자 상자 판지 — 명함을 붙여 빳빳하게
- 색연필, 풀, 가위 —
하는 방법
- 직업 고르기
도안의 직업 낱말(doctor, teacher, scientist, cook, pilot, singer, firefighter, YouTuber 등) 중에서 고르거나 새 직업을 찾아요. - 명함 쓰기
이름, 직업, 하는 일을 한 줄로 써요. 예: Kim Minjun / Scientist / I want to make robots. - 얼굴과 로고 그리기
명함 한쪽에 미래의 내 얼굴이나 회사 로고를 그려요. - 판지에 붙여 자르기
명함을 상자 판지에 붙이고 오려 여러 장 만들어요. - 명함 주고받기
Hi, I'm Minjun. What do you want to be? 하고 묻고, 상대가 답하면 명함을 건네요.
5~6학년 '장래 희망 말하기'는 I want to be a/an ~. 과 이유 말하기(Because ~)가 핵심입니다. a와 an의 구분(an artist, an engineer)도 이 단원에서 자주 나옵니다.
직업 낱말을 모르면 함께 사전 앱에서 찾아보세요. YouTuber, game designer처럼 아이가 진짜 원하는 직업을 쓰게 해 주는 것이 동기 부여에 가장 좋습니다.
부모님도 '어릴 때 꿈' 명함을 만들어 I wanted to be a ~. 라고 말해 주면 아이가 아주 좋아합니다.
학교 교육과정 연결
- [6영02-07] 일상생활 주제에 관한 담화나 글의 세부 정보를 간단한 문장으로 묻거나 답한다.
- [6영02-04] 주변 사람이나 사물을 간단한 문장으로 소개하거나 묘사한다.